„Dzień dla bezpieczeństwa”
III Liceum Ogólnokształcące w Świdnicy uczestniczy w konkursie „Bezpieczna szkoła, bezpieczny uczeń”. Szkoła stara się o przedłużenie na kolejne 5 lat certyfikatu o tej właśnie nazwie przyznawanego placówkom spełniającym określone standardy dotyczące bezpieczeństwa. W ramach konkursu na terenie szkoły realizowanych jest wiele działań. Jednym z nich było zorganizowanie „Dnia dla bezpieczeństwa”.
We wtorek 20 listopada do szkoły zostali zaproszeni przedstawiciele służb mundurowych i ratowniczych działających na terenie Powiatu Świdnickiego. Prelekcje odbywały się w auli szkolnej i w klasach. Wszystkie klasy I i II uczestniczyły w spotkaniu z nadkomisarzem Robertem Topolskim, który przedstawił ważne aspekty pracy policji. Policjant omówił też podstawowe przepisy prawne dotyczące młodzieży. Dla poszczególnych klas zorganizowano jeszcze spotkania w mniejszym gronie.
Kpt. Piotr Pijarowski ze Straży Pożarnej omawiał z młodzieżą najważniejsze aspekty bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Swój wykład opatrzył instruktażowymi rysunkami i dokładnym opisem działania urządzeń, z których korzystamy na co dzień w domach, a które eksploatowane w niewłaściwy sposób mogą stanowić zagrożenie dla naszego zdrowia i życia.
Ratownik medyczny Paweł Józefiak z Powiatowego Pogotowia Ratunkowego w Świdnicy, przedstawił natomiast różne aspekty pracy służb medycznych oraz sytuacji, z jakimi najczęściej spotykają się pracownicy Pogotowia Ratunkowego. Ta bardzo ciekawa relacja Ratownika, który na co dzień jeździ karetką, uzupełniona zdjęciami i prezentacją, przybliżyła uczniom specyfikę działania tej służby. Uwagę uczniów próbowano zwrócić przede wszystkim na zasadne wzywanie pomocy medycznej. Ratownik zwrócił również uwagę na brawurę i nieodpowiedzialność ludzi, które często są przyczyną nieszczęśliwych zdarzeń, często tragicznych w skutkach.
Młodszy aspirant Krzysztof Huzar, pracownik KPP w Świdnicy, zajmujący się sprawami nieletnich, szczegółowo omawiał młodzieży zagrożenia związane z używaniem dopalaczy. Przestrzegał uczniów przed tragicznymi skutkami eksperymentowania z nieznanymi substancjami, wyczerpująco odpowiadał na pytania i wątpliwości uczniów.
– Mamy nadzieję, że uzyskane przez uczniów na tych spotkaniach informacje, przyczynią się do budowania większej świadomości i odpowiedzialnego, bezpiecznego zachowania oraz rozważnego korzystania z pomocy i wsparcia służb mundurowych i ratowniczych. A może przy okazji niektórzy z naszych uczniów podejmą decyzję o wyborze własnego zawodu związanego z pracą w tych trudnych, ale jak bardzo potrzebnych nam wszystkim, służbach – uważają pedagodzy.
